標籤: 藝術教育 Arts Education

帶住個「喼」四圍走
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帶住個「喼」四圍走

兒童 / 幼兒, 一般應用劇場實踐, 戲劇教育, 一再兒戲｜陳膺國, 過程戲劇, 木偶藝術, 兒童戲劇

帶住個「喼」四圍走

tefoadmin2022-08-01T10:53:00+08:00兒童 / 幼兒, 一般應用劇場實踐, 戲劇教育, 一再兒戲｜陳膺國, 過程戲劇, 木偶藝術, 兒童戲劇|

疫情期間，不能進行任何實體戲劇活動，在最初期時，我自己也不知道怎麼辦好……當大家的空間縮小至螢幕面前，我在想 [...]

共融升降機
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共融升降機

不同情｜逗點 C+, 一般應用劇場實踐, 兒童 / 幼兒, 特殊學習需要, 一般戲劇, 長者, 婦女, 戲劇教育, 青少年, 社區劇場

共融升降機

tefoadmin2022-04-29T16:19:16+08:00不同情｜逗點 C+, 一般應用劇場實踐, 兒童 / 幼兒, 特殊學習需要, 一般戲劇, 長者, 婦女, 戲劇教育, 青少年, 社區劇場|

坊間的共融活動五花八門，不容易定性何為最佳做法(Best Practice)。通用設計 (Universal [...]

共融的「參、與、混、作」
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共融的「參、與、混、作」

不同情｜逗點 C+, 一般應用劇場實踐, 兒童 / 幼兒, 一般應用劇場理論, 長者, 婦女, 戲劇教育, 青少年, 社區劇場

共融的「參、與、混、作」

tefoadmin2022-03-28T12:34:17+08:00不同情｜逗點 C+, 一般應用劇場實踐, 兒童 / 幼兒, 一般應用劇場理論, 長者, 婦女, 戲劇教育, 青少年, 社區劇場|

社會經常有共融活動。活動如何才算是「共融」？共融讓人聯想到平等機會、彼此尊重、接納差異。如此說來，共融應發 [...]

TEFO - 香港教育劇場論壇 Hong Kong Drama/Theatre and Education Forum

香港教育劇場論壇（TEFO）成立於2002年，一直致力推動戲劇教育及應用劇場的發展，連繫業界與國際同業交流及對話。

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