TEFO 資源庫

紀錄及檔案在藝術領域所受到的關注不下於實踐本身。
劇場藝術的紀錄與檔案在定義上雖然並非藝術的當下，但是它指涉藝術於存續功能。
仔細的記錄及詳盡的反思，為創作到演出的過程得以延伸，成為業界積累的智慧與學習的參考。

TEFO一直以持之以恆地思考如何更好地發揮網絡平台及業界支援機構的責任，我們希望使「共享知識」的核心原則有更好的規劃。
我們強化收集、整理及保存業界實踐及資訊的「資料庫」的功能，使業界的實踐研究、紀錄及檔案成為現在及後來者提供想像力、創造力的啟發。

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一般應用劇場實踐兒童 / 幼兒家長玲想篇｜鄭鳳玲劇場遊戲

玩住等

在壽司店裡，子女把椅子搖晃著說：「幾時食得呀？好悶呀！」這個情境對於父母來說應不會感到陌生。特別當子女年紀尚小，就越容易遇上很多「等得不耐煩」的情況。所以，有經驗的父母都常帶備一...

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一般應用劇場實踐兒童 / 幼兒家長玲想篇｜鄭鳳玲劇場遊戲

兒童 / 幼兒草莓一隅｜草莓田兒童戲劇社區劇場

在這計劃實踐的過程中，我們發現了許多「事實」，這對草莓田於日後的公園講故事活動有著深遠的影響，其中有兩個「事實」最令我難忘。第一個「事實」 – 小朋友們從遠處見到故事姐姐走進公園時，他們便會興高采烈地走近問：「係咪講故事呀？係咪嚟講故事呀？」然後趕快坐在由故事姐姐舖好的地蓆上準備聽故事。第二個「事實」 – 小朋友們從遠處見到故事姐姐走進公園時，他們便會站在遠距離問：「係咪講故事呀？今日我吾聽，我要去玩呀！」然後秒速走到遊樂場去玩。

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兒童 / 幼兒草莓一隅｜草莓田兒童戲劇社區劇場