計劃以應用劇場與接觸即興舞蹈為核心，並配合心理諮商的概念，為桃園女子監獄25 名收容人而設的表演藝術工作坊。

「酷凌行動」(COOLING CONFLICT) 在1999-2002之間進行，這是國際DRACON計劃(註1)其中一個參與國家，澳洲於1996年開展的第二階段項目，主要在新南威爾士及昆士蘭省中的學校實踐。

“Te Rito Toi” 是紐西蘭原住民毛利族語言中的隱喻，意思是「藝術作為成長的核心」。這個應用藝術計劃是為了協助教師在新冠疫症危機之下復課教學而設。