「紫紅計劃2——受家暴婦女與戲劇治療」
此計劃透過公開招募8-10位曾受家庭暴力影響的婦女，由專業戲劇治療師提供8節共16小時的小組戲劇治療，於戲劇創作中重新體驗「被聽懂」、「被感動」和「被接納」，在安全的環境裡去學習表達，探索自身的生命經驗，面對創傷，在重新肯定自我中復元和成長。
童行正向快樂村—從戲劇教育實踐品格校園
此計劃以正向心理學及戲劇教育理論為基礎，旨為設計一套以幼兒為本的兩年戲劇教育課程，以配合機構一直以來重視推行的幼兒正向品格教育。
「點開飯？」教育劇場
此教育劇場為「點開飯？基層晚餐流動展」的其一部份活動，這是香港樂施會回應全球糧食危機倡議的公眾教育動之一，希望藉此讓公眾了解糧食問題並非源自世界或本地的供應不足，更多是源自經濟不公義。
戲劇教育分享（一）打破課室裡的框框
此文章以長春社的入校環境教育活動經驗為例，講述如何以戲劇活動進行環境教育，改變傳統的上課模式和氣氛。承接早陣子談過的戲劇教育活動，今次就開始說說我們把「童心．樂繪．說故事 II」帶 [...]
