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人類的想像行動:戲劇與教育文化 (英文文章) | DaTEAsia 第9卷

2021-11-25|亞洲戲劇教育學刊, 一般應用劇場理論, 戲劇教育|

作者 Chris Cooper 電郵 chris@accident-time.co.uk 學校/機構 北京.抓馬寶貝 語言 英文 APA Citation Cooper, C. (2020). Human acts of imagination: drama and the culture of education. The Journal of Drama and Theatre...

藝術的變像:戲劇作為2019冠狀病毒病全球大流行當中及其後的教育學 | DaTEAsia 第10卷

2021-11-25|亞洲戲劇教育學刊, 戲劇教育, 過程戲劇, 應用戲劇研究|

...Citation Tam, P. (2021). Artistic transfiguration: drama as pedagogy during and after the COVID-19 pandemic. The Journal of Drama and Theatre Education in Asia, 10, 11-26. 瀏覽全文 https://tefo.hk/wp-content/uploads/2021/11/螢幕擷取畫面-2021-11-25-110732-198×300.png 摘要 本文探究變像的概念,分析藝術和戲劇教育如何能把負面的事物人情,變得美麗、且富有深意,藉此提升人們的精神和心靈的境界。本文會解釋戲劇教育這種變像的轉化功能,並介紹一個主要以戲劇教育為內容的教學資源網站,引用當中為2019冠狀病毒病全球大流行教學而設計的教案作說明。作者據此指出,戲劇教育能有效協助教師回應疫情及疫後教育教師和幼兒的各種情緒、心靈、品德和精神層面的需要。...

TEFO 讀書會:想像力的應用 “To The Actor – Michael Chekhov”

2021-05-24|

想像力是演員演出的重要元素,演教員更加需要有豐富的想像力帶領應用劇場參加者進入虛擬的場景和故事。邁克爾·契訶夫(Michael Chekhov)是戲劇大師-史坦尼斯拉夫斯基(Konstantin Stanislavski)-其中一個最出色的徒弟。契訶夫消化了史坦尼斯拉夫斯基的身心合一表演理論後,再結合他對魯道夫·史代納(Rudolf Steiner)人智學的理論,整理一套演出理論。契訶夫的理論中,提出想像力是演員的其中一個基本功。 讀書會集中研讀書中《想像力與影像契合》(Imagination and Incorporation of Images)一章,借用契訶夫對演員想像力的討論,探討想像力對一般人,以及應用劇場工作者的功用。另外,想像力又如何提昇應用劇場中的觀眾參與?讀書會期間,參加者有機會試行書中的想像力練習。 是次讀書會雖然嘗試利用演戲技巧為討論焦點,但並不單以優化演戲技巧為目的。更重要是希望透過認識演戲技巧,將技巧認用於日常生活及自我認識的層面。歡迎所有對身心合一理論、人智學、應用戲劇場及自我認識等題目有興趣的朋友參與、分享。 【詳情】 日期:24/5/2018(四) 時間:19:30 – 21:30 地點:TEFO Office(新蒲崗六合街 25-27 號嘉時工廠大廈 12 樓 A1-3 室) 文本語言:英文 活動對象:所有有興趣人士 費用:隨緣樂助 【讀書會組長:譚文晶 Ginny】 應用劇場工作者。香港大學國際及公共關係研究所碩士,及後獲英國文化協會頒發「志奮領」獎學金於英國倫敦Royal Central...

創新、創意與想像力︰戲劇、劇場、表演在臺灣企業訓練的理論初探暨實務應用|DaTEAsia 第5卷

2015-11-01|一般應用劇場實踐, 亞洲戲劇教育學刊, 應用戲劇研究|

作者 范聖韜 電郵 fanst@ntnu.edu.tw 學校/機構 臺北 .國立臺灣師範大學 語言 英文 APA Citation Fan, S. (2015). Innovation, creativity, and imagination: drama, theatre, performance in Taiwanese corporate training. The Journal of Drama and...

糾纏的身分:戲劇作為探究方法 (英文文章)|DaTEAsia 第4卷

2013-11-01|亞洲戲劇教育學刊, 一般應用劇場理論, 應用劇場形式, 過程戲劇, 應用戲劇研究|

作者 Esther Fitzpatrick, Christine Rubie-Davies 電郵 e.ftzpatrick@auckland.ac.nz 學校/機構 奧克蘭.奧克蘭大學 語言 英文 APA Citation Fitzpatrick, E., Rubie-Davies, C. (2013). Entangled identities: drama as a method of inquiry. The Journal of Drama...

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