戲劇與教育專業雜誌

2017年4月份兩個溫煦的星期六，「TEFO 年度主題 2017 : 社區劇場——台灣到訪交流計劃」在碧波押 (CCCD 視藝空間) 舉行本地交流論壇，港台兩地的社區藝術工作者交流和回應，呈現了香港社區劇場多面向的發展軌跡。

TEFO 於2017年3月29及30日，請來台灣資深的社區劇場作者——賴淑雅女士 （台灣應用劇場發展中心負責人、台北藝術大學戲劇系講師）分別擔當一場公眾講座及一場專業座談會的嘉賓。題目分別為「台灣文化政策裡長出的草根社區劇場」及「社區劇場作為一場緩慢的社會運動」。筆者嘗試結合和整理兩場分享的內容再作反思，並比較香港的社區劇場發展。

隨著戲劇漸漸在社會不同層面的介入，以及戲劇教育及應用劇場工作者開始嘗試更多面向的創作，戲劇在香港漸漸成為一個媒介，推動大眾思考及切身體驗不同社會生活的藝術形式。本文訪問來港演說的台灣資深民眾劇場工作者——李秀珣老師，分享她對民眾劇場的個人見解和多年經驗，看看她在台灣進行民眾劇場時的遭遇及對社區團體的影響，讓我們思考一下香港的劇場格局是否可以有更進一步的嘗試和眼光。

這是一本有系統整理及討論「媒體科技 x 戲劇 x 教育」的專集，對於科技在戲劇及教育上，不是「用」與「不用」的問題，而是如何把它「用好」，為參與者製造一個饒富意義的真實學習經驗。本書特別圍繞過程戲劇、演出及模擬遊戲，在理論及實踐方法層面提供個案分析，對於不同場域實踐、有興趣了解多媒體科技與戲劇的工作者是十分有參考價值。

TEFO 今年年度主題是「社區劇場」，3 至 4 月期間舉行不同活動，激活我們對社區戲劇/劇場的想像與審視。台灣兩位資深劇場工作者打開我們對官方政策與組織社區的視野，更特別強調我們...

香港一些戲劇教育工作者以過程戲劇工作坊探討「雙性人」的所感所受，並多次在不同地方舉行。本文筆者訪問了兩位製作「雙性人工作坊」的演教員Ginny及Jane，看看甚麼驅使他們創作。以及在多次帶領工作坊後的所見所得。