「點樣為之一個好嘅應用劇場作品？」兩場公開講座，我們和參加者一起聽聽、學學、想想什麼是、如何做「反思實踐」? 從理念分享、反思策略到工作者實踐個案分享，希望讓參加者有所啟發，將「反思實踐」精神融入自己的日常創作與藝術教學工作之中。
| 第一場 2021.12.11(六) 3-5pm Zoom (成功報名後會通知參加者) |
第二場 2021.12.12(日) 3-5pm *TEFO 開放空間 – 大埔藝術中心306室 / Zoom (成功報名後會通知參加者) |
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| 【公開講座 1】 主講：陳玉蘭博士 （陳玉蘭應用劇場工作室，資深劇場人) |
【公開講座 2】 主講：陳玉蘭博士 （陳玉蘭應用劇場工作室，資深劇場人) |
| 反思實踐 ─ 一種希望成就自己的自我關懷 這個講座集中講解反思實踐的目的，通過討論反思的幾個特質，解釋為何持之以恆的自我反思，能幫助實踐者釐清思緒，了解自我實踐風格和特性，檢視藝術與教學實踐，從而發展未來策略與行動。 |
如何反思實踐？ 這個講座介紹反思實踐的方法和策略，講解如何透過書寫、聲音、映像、同儕反思等策略，對藝術與教學實踐作深入思考。講座祈讓觀眾找到適合自己思考風格的策略，為其反思實踐項目提供實施方法。 |
| 【工作者對談 1】 | 【工作者對談 2】 |
| 從線下到線上的劇場遊戲跨界經驗 (應用劇場 X 網頁設計 X 文字創作) 主持人：歐怡雯博士 (TEFO執行總監) 嘉賓：TEFO「劇場遊戲博物館」創作團隊 譚文晶、鄧惠儀、汪正藍、何映彤 劇場遊戲著重互動參與，切換到網上模式，如何可以在新的媒介保存箇中的精神。而當劇場工作者在新平台的的構建過程中，遇上擁有另一種工作語言的協作伙伴時，如何進行跨界溝通，又會碰上什麼挑戰，促使多方一同思考推進，互相融薈呢？「劇場遊戲博物館」網站公布以來好評不斷，但設計過程中不乏難度。本分享會邀請到其中四位設計團隊成員，跟大家一起聽聽他們在跨界實踐過程中的啟發與學習。 項目連結﹕ https://www.theatregamemuseum.tefo.hk/zh-hk |
反思實踐中的進退與變像——以一名一劇場資深工作者的創作之旅說起 主持人：歐怡雯博士 (TEFO執行總監) 嘉賓：Pandoras’ Box 3.0 一人一故事劇場 X 多媒體互動展覽 主創成員 伍綺琪 本分享會邀請參加者共聚TEFO的開放空間，一起透過聆聽工作者訴說如何在熟悉的一劇場實踐出發，逐步見證她在一點一滴的思考意義進程中，積極地連結不同媒介以轉化及豐富原來實踐的模式。主持人和嘉賓在行動中對話，與參加者一同走進工作者在不同階段的反思主題𥚃，凝視應用劇場的本質，將工作者的歴程帶回到當下，反照參加者自己關心的創作與實踐的可能性。 項目介紹：https://www.facebook.com/pandorasbox3.0 *本節對談部份只限實體參與，不設Zoom直播；即線上參加者只能參與講座部份。 |
對象：應用劇場工作者、社工、老師，或對題目有興趣之公眾人士
費用：
兩日線上公開講座費用全免
第二場實體參與講座及對談者，需於報名時先付按金HK$50/位，出席當天以現金退還；缺席者將不獲退回按金。
嘉賓簡介
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陳玉蘭博士
陳玉蘭（Chan Yuk-Lan Phoebe）是陳玉蘭應用劇場工作室（CATLab）的創始人。香港大學工商管理學士、英國伯明罕英格蘭中部大學戲劇教育碩士、澳洲格理菲斯大學博士。陳氏於戲劇教育與應用戲劇領域有廣泛的專業實踐，包括戲劇課程規劃和引導、導師與教師培訓、研究、演出、導演、行政管理等。陳氏曾任職香港藝術學院高級講師/課程統籌，策劃與執教該院與澳洲格理菲斯大學合辦的「應用劇場與戲劇教育碩士課程」，該課程乃香港首個正式頒授資歷的應用劇場/戲劇教育課程。她亦曾任香港演藝學院表演藝術研究中心主任。陳氏乃香港教育劇場論壇（TEFO）的創始成員。
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譚文晶
譚文晶現任香港教育劇場論壇(TEFO) 經理。英國倫敦中央演講和戲劇學院（Royal Central School of Speech and Drama）應用劇場碩士（主修社區戲劇及戲劇教育）、香港大學國際關係學碩士(MIPA)、香港城巿大學社會科學學士(一級榮譽)。譚氏近年專注發展應用劇場手法提升演員及非演員身心靈健康。於「劇場遊戲數碼博物館」擔任項目策劃一職，協調跨界別伙伴合作，利用線上互動媒介推廣大眾對劇場遊戲的認識及應用。
鄧惠儀
現為香港都會大學教育及語文學院講師。過去十年為自由身戲劇教育工作者及編劇，創作、設計及執行不同應用劇場計劃。對象包括幼兒、中小學學生、南亞裔學生、老師、長者等。鄧氏先後獲得香港中文大學中國語文及文學系學士、澳洲格里菲斯大學戲劇教育碩士及香港大學教育文憑。曾於TEFO 「劇場遊戲數碼博物館」擔任項目統籌。
汪正藍
香港理工大學設計學院互動媒體設計畢業，畢業後主要發展網頁/手機程式設計以及網上廣告工作，曾設立個人設計品牌，於網上售賣創作服飾及個人化寵物製品，現成立IT公司為中小企及藝術團體製作互動媒體項目，包括參與於Arts Go Digital計劃中的兩個項目，其中之一為「劇場遊戲數碼博物館」，有幸擔任其UI/UX設計師及負責網頁製作。
何映彤
樹仁大學新傳學系畢業，畢業後一直於傳媒界任職，現為Slasher跨界發展中，包括設計及創作社交媒體宣傳計劃，並在Arts Go Digital計劃中參與其中兩個創作項目，包括於「劇場遊戲數碼博物館」中擔任文字創作及項目經理。
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伍綺琪
伍綺琪，言遇劇團聯合藝術總監，爾劇場統籌及導師，美國紐約一人一故事劇場中心畢業生和認證導師。伍氏主力推動【一劇場】的發展，希望以此在不同社群達至賦權與共融。曾為陽光劇團、香港傷健協會野甘菊計劃及泛團以及傷健共融網絡一人一故事劇團導師，分別與智障、身障、聾人及視障人士工作。伍氏也獲邀到內地任教【一劇場】、參與海外演出、於國際研討會中擔任導師。並於2018年獲時刻劇團邀請擔任研究員，在藝術發展局的贊助下到內地多個城市進行【一劇場】考察研究。亦策劃試驗性項目，如【Pandoras’ Box】(2017,2019,2021)、【在牆隙種花：一人一故事劇場與世界公民教育計劃】(策劃及導師)及在香港知專設計學院舉行多場二人【一劇場】演出等。
主辦：香港教育劇場論壇
香港教育劇場論壇為藝發局資助團體
香港藝術發展局全力支持藝術表達自由，本計劃內容並不反映本局意見。
查詢：kityan.lam@tefo.hk
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